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? ? ? ? 連云港拓展訓(xùn)練著重的是一種體會,是一種由內(nèi)至外的自我教育,學(xué)員在以下方面將有明顯的進(jìn)步:知道本身潛能,增強自傲心,改進(jìn)本身形象;打敗心思慵懶,鍛煉打敗艱難的毅力;啟示想象力與發(fā)明力,進(jìn)步解決問題的才能;知道團(tuán)體的效果,增進(jìn)對團(tuán)體的參加認(rèn)識與責(zé)任心;改進(jìn)人際關(guān)系,更為融洽地與團(tuán)體協(xié)作;學(xué)習(xí)賞識、重視和保護(hù)天然。連云港團(tuán)建活動? ? ? ? 提到
發(fā)布時間: 12月18日
? ? ? ? ?連云港拓展訓(xùn)練能夠很好的培訓(xùn)員工,但是也需要員工能夠積極的加入到連云港拓展活動中去,那么應(yīng)該如何才能讓員工積極的參與拓展活動呢,以下的三點告訴你.? ? ? ? 1、這是一個輕松的練習(xí)? ? ? ? 誰都想在一個輕松而達(dá)觀下的環(huán)境下作業(yè)學(xué)習(xí),練習(xí)也是相同。可是有時候,咱們或多或少的覺得練習(xí)是一份使命,搞不好有時候還得挨罵。或許有比方許多的顧
發(fā)布時間: 12月18日
? ? ? ? 大家今天的連云港團(tuán)建活動辛苦了,趣味團(tuán)建游戲伴隨我們,真的很開心能與大家一起連云港拓展訓(xùn)練。 今天我身為公司團(tuán)隊的總控,其實也在全程觀察著大家的表現(xiàn)。一開始你們都沒進(jìn)入狀態(tài),這從團(tuán)隊展示中很明顯的表現(xiàn)出來,不過慶幸的是你們能夠在主教練和助教的引導(dǎo)下逐漸進(jìn)入狀態(tài)。有凝聚力的群體才叫做團(tuán)隊,不然只能稱之為團(tuán)伙,從團(tuán)伙到團(tuán)隊的跨越,就是我們成長的體
發(fā)布時間: 12月16日
? ? ? ? 企業(yè)在選擇連云港拓展訓(xùn)練項目時,不妨遵循以下兩種原則:? ? ? ? 第一類:沒參加過連云港拓展培訓(xùn)的 對于還沒參加過拓展訓(xùn)練的團(tuán)隊來說,選擇經(jīng)典的連云港拓展項目會更好。能夠延續(xù)下來的經(jīng)典項目,不管是在完成項目的難易程度上還是達(dá)到團(tuán)隊訓(xùn)練的目的上都可以滿足。這些也是最原始的,有著充分的科學(xué)依據(jù)而設(shè)置的項目。它們能讓團(tuán)隊學(xué)員原汁原味遵循體驗培訓(xùn)
發(fā)布時間: 12月16日
? ? ? ? 這是我第二次參加連云港拓展訓(xùn)練了,和第一次完全不一樣。多了份刻骨銘心,多了份成長。記得第一次也是在連云港拓展基地,大家都只是玩玩一樣,沒有真正的投入進(jìn)去,當(dāng)然有收獲,但是不多,也不是那么深刻。而昨天從上午的“珠行萬里”、“孤島求生”到下午的“穿越電網(wǎng)”,“領(lǐng)袖風(fēng)采”,我看到了從我們一個個小團(tuán)隊到整個的團(tuán)結(jié),情感的升華。? ? ? ? 連云港拓
發(fā)布時間: 12月16日
? ? ? ??連云港團(tuán)建活動之90后的管理!? ? ? ? 隨著90后走進(jìn)社會,90后員工管理問題,已經(jīng)成為一個不可避免的問題。如今,隨便大批的90后踏入企業(yè),很多人覺得90后不負(fù)責(zé)任、自我性太強、缺乏責(zé)任感、動不動就跳槽,老板們對此非常頭疼。不少老板在培訓(xùn)時訴苦,說現(xiàn)在的年輕人太難管理。拿我們做過多期的連云港團(tuán)建拓展訓(xùn)練經(jīng)歷來分析,到底是什么原因造成了這
發(fā)布時間: 12月14日
? ? ? ? 如今的連云港拓展培訓(xùn)越來越火熱,很多的公司很多次的進(jìn)行拓展訓(xùn)練,但是這么多次下來大家知道哪些項目是必選的嗎?這些項目也都有難度高低之分,還要看公司每個員工的接受能力了,下面就給大家介紹幾個連云港拓展項目,有機(jī)會一定要去體驗。? ? ? ? 1、扎筏泅渡? ? ? ? 簡介:一組隊員在特定的時間內(nèi),利用所給的毛竹、麻繩等道具制作一條竹筏,然后用
發(fā)布時間: 12月14日
? ? ? ? 連云港拓展訓(xùn)練是如何對學(xué)員產(chǎn)生影響的?? ? ? ??連云港拓展培訓(xùn)對個體發(fā)展產(chǎn)生影響的主要理論依據(jù)就是:努力/放棄(積極/消極)的心理力學(xué)模型,以及“體驗、了解、控制、超越”的心理適應(yīng)規(guī)律。 譬如信任背摔,這是拓展訓(xùn)練最經(jīng)典的拓展項目之一,這個項目的內(nèi)涵就是讓學(xué)生充分體會信任的重要性,體會“看”和“做”之間的心理差別,感覺突破心理障礙和挑戰(zhàn)
發(fā)布時間: 12月14日